Phone:
+6653-94-9259
Email:
supawadee.p@ams.cmu.ac.th
สำหรับผู้ดูแลระบบ
Log In
หน้าหลัก
สาระน่ารู้
สื่อน่ารู้
กิจกรรมฝึกสมอง
+ สมาธิจดจ่อ (Attention)
+ ความจำ (memory)
+ ภาษา (language)
+ ทักษะการบริหารจัดการ (executive function)
+ มิติสัมพัทธ์ (visuospatial)
กิจกรรมการเคลื่อนไหว
สำหรับผู้สนใจ
สำหรับกิจกรรมบำบัด
BRAIN CHECK!
มือแสนกล
มือแสนกล
หลักการทางประสาทวิทยาศาสตร์
กิจกรรมนี้ ต้องตัดสินใจว่ามือบนหน้าจอคือมือซ้ายหรือมือขวา กิจกรรมจะเพิ่มความท้าทายในระดับต่างๆ กัน มืออาจถูกนำเสนอภายใต้เงื่อนไขต่างๆ เช่น มือนั้นเอง มือกำลังจับวัตถุ หรือภาพสะท้อนของมือ
(1) สร้างภาพของวัตถุในใจ
(2) หมุนวัตถุในใจจนกว่าจะสามารถเปรียบเทียบได้
(3) ทำการเปรียบเทียบ
(4) ตัดสินใจว่าวัตถุนั้นเหมือนกันภาพที่เคยได้รับรู้หรือไม่
(5) การตอบคำถาม
กลุ่มเป้าหมาย
-ผู้สูงอายุสุขภาพดี
-ผู้มีปัญหาด้าน visuospatial หรือการรับรู้ทิศทาง
ประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตประจำวัน
ทักษะนี้ช่วยส่งเสริมการแยกแยะระหว่างมือซ้ายและมือขวา เช่น การจับมือ การพิมพ์ และการเล่นวิดีโอเกม เดินบนท้องถนน หรืออธิบายว่าควรวางสิ่งของไว้ที่ไหน ซึ่งสัมพันธ์กับมิติสัมพัทธ์ในชีวิตประจำวัน
ขั้นตอนการทำกิจกรรม
ดูภาพจากนั้นให้บอกว่ามือที่เห็นเป็นมือซ้ายหรือมือขวา ตัดสินใจและตอบให้เร็วที่สุด
ระยะเวลา
ระยะเวลาประมาณ 10-15 นาที
การวัดผล
- จำนวนข้อที่ทำถูกภายในเวลาที่กำหนด (คะแนน 0–5)
- ความเร็ว ความแม่นยำ และความมั่นใจขณะปฏิบัติ
กลยุทธ์ในการฝึก
ระหว่างการทำกิจกรรม ผู้บำบัดให้การชี้แนะและใช้ mediation อย่างต่อเนื่อง เพื่อกระตุ้นให้ผู้สูงอายุเกิดกระบวนการคิด การวิเคราะห์ และการตระหนักรู้ในกระบวนการคิดของตนเอง รวมถึงสามารถแก้ไขข้อผิดพลาดได้ด้วยตนเอง โดยใช้การให้ general cues, specific cues, และ gradation ตามลำดับ เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุพัฒนาการคิดอย่างเป็นขั้นตอนและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
หลังจบกิจกรรมแต่ละรอบ ผู้บำบัดควรให้ feedback แก่ผู้สูงอายุ เพื่อส่งเสริมการตระหนักรู้ในความสามารถของตนเอง เกิดกระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์ และสามารถปรับกลยุทธ์ในการทำกิจกรรมรอบถัดไปได้อย่างเหมาะสม
มือแสนกล
Download PDF